【2019年】三重大学入試解答速報掲示板 - 三重大学掲示板
【2019年】三重大学入試解答速報掲示板
0名前を書き忘れた受験生
2017/02/11 20:59 95538view
★解答速報掲示板
●入試問題や解答について情報を共有しましょう。
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315名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 20:37
>>312
去年の春の回想をしているので回想は正しいのかなと思います。
それだと話した気持ちになったは具体的過ぎるのかなと思わないではないです。記憶を事細かに思い出したのでそれを比喩で会ったと表現したがすんなりいくのではないかなと思います。
解釈は多分正しいと思いますが少し具体的すぎるのかな？と思います。
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2019/03/03 20:37
>>312
去年の春の回想をしているので回想は正しいのかなと思います。
それだと話した気持ちになったは具体的過ぎるのかなと思わないではないです。記憶を事細かに思い出したのでそれを比喩で会ったと表現したがすんなりいくのではないかなと思います。
解釈は多分正しいと思いますが少し具体的すぎるのかな？と思います。
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313名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 20:32
とっても初歩的な質問で申し訳ないんですが、やっぱり記号問題よりも記述の方が配点って高いですよね…？
記号は合ってたらよっしゃ！って思えるんですが、記述は配点とか部分点とか未知数すぎて不安なんですよね…
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2019/03/03 20:32
とっても初歩的な質問で申し訳ないんですが、やっぱり記号問題よりも記述の方が配点って高いですよね…？
記号は合ってたらよっしゃ！って思えるんですが、記述は配点とか部分点とか未知数すぎて不安なんですよね…
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312名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 20:26
>>302
私は友人の小説を読んでいる途中に｢そういや登喜子っていう芸者さんがいたなぁ…。あんな思い出あったな、そういや間違い電話もかけたっけ。あれが今のところ最後の会話だったなぁ｣っその時のことを思い出して(回想して)、声を聞いた気になったのかなぁ…と。
それで｢まさかお前の小説を読んでて登喜子のことを思い出すとは思わなかったよ｣という意味で友達にハガキを書いたのかと解釈したんですが…。
でも確かに“会話”だと2人揃わないと成り立たないから、思い出して会った気分になってるっていう私の考えだとその言葉はおかしいですね！
説明下手くそで本当にすいません…！
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2019/03/03 20:26
>>302
私は友人の小説を読んでいる途中に｢そういや登喜子っていう芸者さんがいたなぁ…。あんな思い出あったな、そういや間違い電話もかけたっけ。あれが今のところ最後の会話だったなぁ｣っその時のことを思い出して(回想して)、声を聞いた気になったのかなぁ…と。
それで｢まさかお前の小説を読んでて登喜子のことを思い出すとは思わなかったよ｣という意味で友達にハガキを書いたのかと解釈したんですが…。
でも確かに“会話”だと2人揃わないと成り立たないから、思い出して会った気分になってるっていう私の考えだとその言葉はおかしいですね！
説明下手くそで本当にすいません…！
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311名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 20:09
>>310
友人がいる時は話し続けているが、私のふたりの時は静か(もしかしたら私か返事をしないだけで一方的に話している)その二面性を気分の反射というふうに言ったという解釈ですかね？
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2019/03/03 20:09
>>310
友人がいる時は話し続けているが、私のふたりの時は静か(もしかしたら私か返事をしないだけで一方的に話している)その二面性を気分の反射というふうに言ったという解釈ですかね？
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309名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 20:01
>>307
自分自身の性格のことを言っていると解釈してしまいました。女性の性格を言っているとなると「そういう気分」はどこにかかってくる気分なんでしょうか。
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2019/03/03 20:01
>>307
自分自身の性格のことを言っていると解釈してしまいました。女性の性格を言っているとなると「そういう気分」はどこにかかってくる気分なんでしょうか。
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307名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 19:55
>>303
「そういう気分の反射の仕方が早いところがある」というのは彼女の性格？の欠点について言っていると思うから、そこで「美しい」と褒めるのは不自然じゃないかな
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2019/03/03 19:55
>>303
「そういう気分の反射の仕方が早いところがある」というのは彼女の性格？の欠点について言っていると思うから、そこで「美しい」と褒めるのは不自然じゃないかな
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303名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 19:28
>>301
補足のようになるのですが第8段落5
行目に窮屈な気がしたことを思い出した。とあって(3)があります。次にそういう気分の反射の仕方が早いところがあるとなっていますが。気分が反射するとは忘れていたことをまた考えてしまうこと？だと思いました。なのでここでこの瞬間まで考えていなかったこと(登喜子が美しい)を考えてしまったのかなと。ここで急に話の変わる「やはり美しいと私は思った。」と入れることで気分の反射もスムーズに通り、6行目の「この女」の指示語もスムーズに行くのではないかなと思いました。ここにいれないと「この」がはるか前にかかることになると思ったので。
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2019/03/03 19:28
>>301
補足のようになるのですが第8段落5
行目に窮屈な気がしたことを思い出した。とあって(3)があります。次にそういう気分の反射の仕方が早いところがあるとなっていますが。気分が反射するとは忘れていたことをまた考えてしまうこと？だと思いました。なのでここでこの瞬間まで考えていなかったこと(登喜子が美しい)を考えてしまったのかなと。ここで急に話の変わる「やはり美しいと私は思った。」と入れることで気分の反射もスムーズに通り、6行目の「この女」の指示語もスムーズに行くのではないかなと思いました。ここにいれないと「この」がはるか前にかかることになると思ったので。
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302名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 19:20
>>299
問5は会話をしたような気持ちになったんでしょうか？私は友人のメモのミスから間違い電話として実際に話をしたのだと捉えてしまいました。理解不足ならすみません。
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2019/03/03 19:20
>>299
問5は会話をしたような気持ちになったんでしょうか？私は友人のメモのミスから間違い電話として実際に話をしたのだと捉えてしまいました。理解不足ならすみません。
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301名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 19:17
>>299
先程も読めていないの叩かれたばかりで自信を持って答えることは出来ないのですが
問3は挿入文が「やはり美しい私は思った。」でやはりとあるのでそれより事前にに登喜子のことを言葉はなんであれ美しいという旨の内容のことを述べていないといけません。
1は初登場の時なのでバツ
4は登喜子だと分かっていないのでバツ
5は意味は通らなくはないが不意に電話で話しているので「やはり」が不自然。
2,3どちらに入れても意味がある程度通るので迷いましたが「やはり美しい」という表現だったので「美しい」と言う言葉が初めて使われているのが7段落5行目だったのでそのあとの3番が適しているかなと思い私は3にしてしまいました。2でもそれより前に惚れていたなどの表現があって5,6年ぶりに会っているので、こちらの方が文脈的には自然なのかもしれません。
全然解決になっていなくて申し訳ないです、、、
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2019/03/03 19:17
>>299
先程も読めていないの叩かれたばかりで自信を持って答えることは出来ないのですが
問3は挿入文が「やはり美しい私は思った。」でやはりとあるのでそれより事前にに登喜子のことを言葉はなんであれ美しいという旨の内容のことを述べていないといけません。
1は初登場の時なのでバツ
4は登喜子だと分かっていないのでバツ
5は意味は通らなくはないが不意に電話で話しているので「やはり」が不自然。
2,3どちらに入れても意味がある程度通るので迷いましたが「やはり美しい」という表現だったので「美しい」と言う言葉が初めて使われているのが7段落5行目だったのでそのあとの3番が適しているかなと思い私は3にしてしまいました。2でもそれより前に惚れていたなどの表現があって5,6年ぶりに会っているので、こちらの方が文脈的には自然なのかもしれません。
全然解決になっていなくて申し訳ないです、、、
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299名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 18:51
>>234
人文学部文化学科の現代文(小説)についてなんですが、
問三 2
問五 友達の小説を読んだことによって数年会っていなかった登喜子のことを思い出し、会話をしたような気持ちになって満足したから。
って書いたんですけど、どうでしょうか…？
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2019/03/03 18:51
>>234
人文学部文化学科の現代文(小説)についてなんですが、
問三 2
問五 友達の小説を読んだことによって数年会っていなかった登喜子のことを思い出し、会話をしたような気持ちになって満足したから。
って書いたんですけど、どうでしょうか…？
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296名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 15:59
>>290
私も自信はありませんが同段落、対義語とあったのでそれしかないかなと思いました。
>>289
>>288
あげて頂けると嬉しいですね。
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2019/03/03 15:59
>>290
私も自信はありませんが同段落、対義語とあったのでそれしかないかなと思いました。
>>289
>>288
あげて頂けると嬉しいですね。
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295名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 15:58
>>287
人文の国語ですね。
>>286
批判されても仕方のない解答だったのでしょうがないです。でも自信実力ある方に作って貰えると有難いですよね、、、
一応フォロー(？)ありがとうございます
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2019/03/03 15:58
>>287
人文の国語ですね。
>>286
批判されても仕方のない解答だったのでしょうがないです。でも自信実力ある方に作って貰えると有難いですよね、、、
一応フォロー(？)ありがとうございます
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294名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 15:55
>>285
一応自分なりに作っては見たのですが下手な解答ですみません。
具体的に修正点など教えていただけるとありがたいです。
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2019/03/03 15:55
>>285
一応自分なりに作っては見たのですが下手な解答ですみません。
具体的に修正点など教えていただけるとありがたいです。
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291名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 14:11
＞＞147の者です。教育技術受けた方いらっしゃいますか...？何点くらいとれたか情報共有しましょう...
私は良くて515/850です...
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2019/03/03 14:11
＞＞147の者です。教育技術受けた方いらっしゃいますか...？何点くらいとれたか情報共有しましょう...
私は良くて515/850です...
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286名前を書き忘れた受験生 2019/03/03 12:35
>>285
本人ではないが一応自分なりの答え作ってあげてくれてるんだろ。そんな批判だけなら誰でも出来るし。自信があるなら自分が解答をあげるなり、全部打つのが面倒ならここはこうなのでは？って言うだけ。
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2019/03/03 12:35
>>285
本人ではないが一応自分なりの答え作ってあげてくれてるんだろ。そんな批判だけなら誰でも出来るし。自信があるなら自分が解答をあげるなり、全部打つのが面倒ならここはこうなのでは？って言うだけ。
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